| Current File : /home/pacjaorg/.trash/media.1/vendor/sa11y/js/ptBR.js |
/*!
* Sa11y, the accessibility quality assurance assistant.
* @version 3.2.2
* @author Adam Chaboryk
* @license GPL-2.0-or-later
* @copyright © 2020 - 2024 Toronto Metropolitan University.
* @contact adam.chaboryk@torontomu.ca
* GitHub: git+https://github.com/ryersondmp/sa11y.git | Website: https://sa11y.netlify.app
* For all acknowledgements, please visit: https://sa11y.netlify.app/acknowledgements/
* The above copyright notice shall be included in all copies or substantial portions of the Software.
**/
/*! WARNING: This is a machine-generated translation and may contain errors or inaccuracies. */
var ptBR = {
// Portuguese (Brazil)
strings: {
LANG_CODE: 'pt-br',
MAIN_TOGGLE_LABEL: 'Verificar a acessibilidade',
CONTAINER_LABEL: 'Verificador de acessibilidade',
ERROR: 'Erro',
ERRORS: 'Erros',
WARNING: 'Advertência',
WARNINGS: 'Avisos',
GOOD: 'Bom',
ON: 'Ligado',
OFF: 'Desligado',
ALERT_TEXT: 'Alerta',
ALERT_CLOSE: 'Fechar',
OUTLINE: 'Esboço',
TITLE: 'Título',
ALT: 'ALT',
IMAGES: 'Imagens',
EDIT: 'Editar',
IMAGES_NOT_FOUND: 'Nenhuma imagem encontrada.',
DECORATIVE: 'Decorativo',
MISSING: 'Ausente',
PAGE_ISSUES: 'Problemas de página',
SETTINGS: 'Configurações',
CONTRAST: 'Contraste',
FORM_LABELS: 'Etiquetas de formulário',
LINKS_ADVANCED: 'Links (Avançado)',
DARK_MODE: 'Modo escuro',
SHORTCUT_SCREEN_READER: 'Pular para a edição. Atalho de teclado: Alt S',
SHORTCUT_TOOLTIP: 'Pular para a edição',
NEW_TAB: 'Abre uma nova guia',
LINKED: 'Vinculado',
PANEL_HEADING: 'Verificação de acessibilidade',
PANEL_STATUS_NONE: 'Não foram encontrados erros.',
PANEL_ICON_WARNINGS: 'avisos encontrados.',
PANEL_ICON_TOTAL: 'total de problemas encontrados.',
NOT_VISIBLE_ALERT: 'O item que você está tentando visualizar não está visível; ele pode estar oculto ou dentro de um componente de acordeão ou guia. Aqui está uma visualização:',
ERROR_MISSING_ROOT_TARGET: 'A página inteira foi verificada quanto à acessibilidade porque a área de destino <code>%(root)</code> não existe.',
HEADING_NOT_VISIBLE_ALERT: 'O cabeçalho não é visível; ele pode estar oculto ou dentro de um componente de acordeão ou guia.',
SKIP_TO_PAGE_ISSUES: 'Pular para os problemas da página',
CONSOLE_ERROR_MESSAGE: 'Desculpe, mas há um problema com o verificador de acessibilidade nesta página. Você pode <a href="%(link)">relatar o problema por meio deste formulário</a> ou no <a href="%(link)">GitHub</a>?',
// Dismiss
PANEL_DISMISS_BUTTON: 'Mostrar %(dismissCount) avisos descartados',
DISMISS: 'Dispensar',
DISMISSED: 'Avisos indeferidos',
DISMISS_REMINDER: 'Observe que os avisos são descartados apenas <strong>temporariamente</strong>. A limpeza do histórico e dos cookies do navegador restaurará todos os avisos descartados anteriormente em todas as páginas.',
// Export
DATE: 'Data',
PAGE_TITLE: 'Título da página',
RESULTS: 'Resultados',
EXPORT_RESULTS: 'Exportar resultados',
GENERATED: 'Resultados gerados com %(tool).',
PREVIEW: 'Visualização',
ELEMENT: 'Elemento',
PATH: 'Caminho',
// Colour filters
COLOUR_FILTER: 'Filtro de cores',
PROTANOPIA: 'Protanopia',
DEUTERANOPIA: 'Deuteranopia',
TRITANOPIA: 'Tritanopia',
MONOCHROMACY: 'Monocromático',
COLOUR_FILTER_MESSAGE: 'Verifique se há elementos que são difíceis de perceber ou distinguir em relação a outras cores.',
RED_EYE: 'Cego vermelho.',
GREEN_EYE: 'Cego verde.',
BLUE_EYE: 'Cego azul.',
MONO_EYE: 'Cego para vermelho, azul e verde.',
COLOUR_FILTER_HIGH_CONTRAST_MESSAGE: 'Os filtros de cores não funcionam no modo de alto contraste.',
// Alternative text stop words
SUSPICIOUS_ALT_STOPWORDS: [
'imagem',
'gráfico',
'imagem',
'foto',
'photo',
'image',
'graphic',
],
PLACEHOLDER_ALT_STOPWORDS: [
'alt',
'imagem',
'foto',
'decorativo',
'photo',
'image',
'graphic',
'espaço reservado',
'imagem de espaço reservado',
'espaçador',
],
PARTIAL_ALT_STOPWORDS: [
'clique',
'clique aqui',
'clique aqui para saber mais',
'clicando aqui',
'confira',
'detalhado aqui',
'download',
'faça o download aqui',
'descobrir',
'saiba mais',
'formulário',
'aqui',
'informações',
'link',
'aprender',
'aprender a',
'mais',
'página',
'papel',
'leia mais',
'ler',
'leia isto',
'este',
'esta página',
'este site',
'visualização',
'veja nossa',
'site',
],
WARNING_ALT_STOPWORDS: [
'clique aqui',
],
NEW_WINDOW_PHRASES: [
'externo',
'nova guia',
'nova janela',
'pop-up',
'aparecer',
],
FILE_TYPE_PHRASES: ['documento', 'planilha', 'planilha de cálculo', 'arquivo compactado', 'arquivo arquivado', 'planilha', 'powerpoint', 'apresentação', 'instalar', 'vídeo', 'áudio', 'pdf'],
LANG_READABILITY: 'Legibilidade',
LANG_AVG_SENTENCE: 'Média de palavras por frase:',
LANG_COMPLEX_WORDS: 'Palavras complexas:',
LANG_TOTAL_WORDS: 'Palavras:',
LANG_VERY_DIFFICULT: 'Muito difícil',
LANG_DIFFICULT: 'Difícil',
LANG_FAIRLY_DIFFICULT: 'Bastante difícil',
LANG_GOOD: 'Bom',
READABILITY_NO_P_OR_LI_MESSAGE: 'Não foi possível calcular a pontuação de legibilidade. Nenhum parágrafo <code><p></code> ou conteúdo de lista <code><li></code> encontrado.',
READABILITY_NOT_ENOUGH_CONTENT_MESSAGE: 'Não há conteúdo suficiente para calcular a pontuação de legibilidade.',
HEADING_NON_CONSECUTIVE_LEVEL: 'Nível de cabeçalho não consecutivo usado. Os cabeçalhos nunca devem pular níveis ou ir de <strong>Cabeçalho %(prevLevel)</strong> para <strong {r}>Cabeçalho %(level)</strong>.',
HEADING_EMPTY: 'Encontrado um título vazio! Para corrigir, exclua essa linha ou altere seu formato de <strong {r}>Título %(level)</strong> para <strong>Normal</strong> ou <strong>Parágrafo</strong>.',
HEADING_LONG: 'O título é longo! Os títulos devem ser usados para organizar o conteúdo e transmitir estrutura. Eles devem ser breves, informativos e exclusivos. Mantenha os títulos com menos de 160 caracteres (não mais do que uma frase). <hr> <strong {B}>%(HEADING_LENGTH) Caracteres</strong>',
HEADING_FIRST: 'O primeiro título em uma página geralmente deve ser o Título 1 ou o Título 2. O Título 1 deve ser o início da seção de conteúdo principal e é o título principal que descreve o objetivo geral da página. Saiba mais sobre <a href="https://www.w3.org/WAI/tutorials/page-structure/headings/">Estrutura de títulos.</a>',
HEADING_MISSING_ONE: 'Falta de título 1. O título 1 deve ser o início da área de conteúdo principal e é o título principal que descreve o objetivo geral da página. Saiba mais sobre <a href="https://www.w3.org/WAI/tutorials/page-structure/headings/">Estrutura de cabeçalho.</a>',
HEADING_EMPTY_WITH_IMAGE: 'O cabeçalho não tem texto, mas contém uma imagem. Se esse não for um cabeçalho, altere seu formato de <strong {r}>Título %(level)</strong> para <strong>Normal</strong> ou <strong>Parágrafo</strong>. Caso contrário, adicione texto alternativo à imagem se ela não for decorativa.',
PANEL_HEADING_MISSING_ONE: 'Falta o cabeçalho 1!',
PANEL_NO_HEADINGS: 'Nenhuma cabeçalho encontrado.',
LINK_EMPTY: 'Remova links vazios sem nenhum texto.',
LINK_EMPTY_LABELLEDBY: 'O link possui um valor para <code>aria-labelledby</code> que está vazio ou não corresponde ao valor do atributo <code>id</code> de outro elemento na página.',
LINK_EMPTY_LINK_NO_LABEL: 'O link não tem texto discernível que seja visível para leitores de tela e outras tecnologias assistivas. Para corrigir: <ul><li>Adicione um texto conciso que descreva para onde o link o leva.</li><li>Se for um <a href="https://a11y-101.com/development/icons-and-links">link de ícone ou SVG,</a> é provável que esteja faltando um rótulo descritivo.</li><li>Se você acha que esse link é um erro devido a um bug de copiar/colar, considere excluí-lo.</li></ul>',
LINK_LABEL: '<strong {B}>Rótulo</strong> %(TEXT)',
LINK_STOPWORD: 'O texto do link pode não ser descritivo o suficiente fora do contexto: <strong {r}>%(ERROR)</strong> <hr> <strong>Dica!</strong> O texto do link deve ser sempre claro, exclusivo e significativo. Evite palavras comuns como "clique aqui" ou "saiba mais"',
LINK_BEST_PRACTICES: 'Considere a possibilidade de substituir o texto do link: <strong {r}>%(ERROR)</strong> <hr> <ul><li>"Clique aqui" coloca o foco na mecânica do mouse, quando muitas pessoas não usam um mouse ou podem estar visualizando este site em um dispositivo móvel. Considere a possibilidade de usar um verbo diferente relacionado à tarefa.</li><li>Evite usar símbolos HTML como chamadas para ações, a menos que eles estejam ocultos para tecnologias assistivas.</li></ul>',
LINK_URL: 'URLs mais longos e menos inteligíveis usados como texto de link podem ser difíceis de compreender quando acessados com tecnologia assistiva. Na maioria dos casos, é melhor usar texto legível por humanos em vez do URL. URLs curtos (como a página inicial de um site) são aceitáveis. <hr> <strong>Dica!</strong> O texto do link deve ser sempre claro, exclusivo e significativo para que possa ser entendido fora do contexto.',
LINK_DOI: 'Para páginas da Web ou recursos somente on-line, o <a href="https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/paper-format/accessibility/urls#:~:text=descriptive%20links">Guia de Estilo APA</a> recomenda o uso de links descritivos, envolvendo o URL ou DOI do trabalho em seu título. URLs mais longos e menos inteligíveis usados como texto de link podem ser difíceis de compreender quando acessados com tecnologia assistiva.',
NEW_TAB_WARNING: 'O link abre em uma nova guia ou janela sem aviso. Fazer isso pode ser desorientador, especialmente para pessoas que têm dificuldade de perceber o conteúdo visual. Em segundo lugar, nem sempre é uma boa prática controlar a experiência de alguém ou tomar decisões por ele. Indique que o link abre em uma nova janela no texto do link. <hr> <strong>Dica!</strong> Conheça as práticas recomendadas: <a href="https://www.nngroup.com/articles/new-browser-windows-and-tabs/">abrir links em novas janelas e guias do navegador.</a>',
FILE_TYPE_WARNING: 'O link aponta para um PDF ou arquivo para download (por exemplo, MP3, Zip, Word Doc) sem aviso. Indique o tipo de arquivo no texto do link. Se for um arquivo grande, considere incluir o tamanho do arquivo. <hr> <strong>Exemplo:</strong> Relatório executivo (PDF, 3 MB)',
LINK_IDENTICAL_NAME: 'O link tem texto idêntico ao de outro link, embora aponte para uma página diferente. Vários links com o mesmo texto podem causar confusão para pessoas que usam leitores de tela. <hr> Considere tornar o link a seguir mais descritivo para ajudar a distingui-lo de outros links: <strong {W}>%(TEXT)</strong>',
MISSING_ALT_LINK_BUT_HAS_TEXT_MESSAGE: 'A imagem está sendo usada como um link com texto ao redor, embora o atributo alt deva ser marcado como decorativo ou nulo.',
MISSING_ALT_LINK_MESSAGE: 'A imagem está sendo usada como um link, mas está faltando o texto alternativo! Certifique-se de que o texto alternativo descreva para onde o link leva você.',
MISSING_ALT_MESSAGE: 'Texto alternativo ausente! Se a imagem transmitir uma história, um clima ou informações importantes, não deixe de descrevê-la.',
LINK_ALT_HAS_FILE_EXTENSION: 'Extensão de arquivo encontrada no texto alternativo. Certifique-se de que o texto alternativo descreva o destino do link, e não uma descrição literal da imagem. Remover: <strong {r}>%(ERROR)</strong> <hr> {ALT} {L} <strong {W}>%(ALT_TEXT)</strong>',
LINK_IMAGE_PLACEHOLDER_ALT_MESSAGE: 'Encontrado texto alternativo não descritivo ou de espaço reservado em uma imagem vinculada. Certifique-se de que o texto alternativo descreva o destino do link e não uma descrição literal da imagem. Substitua o seguinte texto alternativo. <hr> {ALT} {L} <strong {r}>%(ALT_TEXT)</strong>',
LINK_IMAGE_SUS_ALT_MESSAGE: 'As tecnologias assistivas já indicam que se trata de uma imagem, portanto, "<strong {r}>%(ERROR)</strong>" pode ser redundante. Certifique-se de que o texto alternativo descreva o destino do link, e não uma descrição literal da imagem. <hr> {ALT} {L} <strong {W}>%(ALT_TEXT)</strong>',
ALT_HAS_FILE_EXTENSION: 'Extensão do arquivo no texto alternativo encontrado. Se a imagem transmitir uma história, um clima ou informações importantes, não deixe de descrevê-la. Remover: <strong {r}>%(ERROR)</strong> <hr> {ALT} <strong {r}>%(ALT_TEXT)</strong>',
ALT_PLACEHOLDER_MESSAGE: 'Texto alternativo não descritivo ou de espaço reservado encontrado. Substitua o texto alternativo a seguir por algo mais significativo. <hr> {ALT} <strong {r}>%(ALT_TEXT)</strong>',
ALT_HAS_SUS_WORD: 'As tecnologias assistivas já indicam que se trata de uma imagem, portanto, "<strong {W}>%(ERROR)</strong>" pode ser redundante. <hr> {ALT} <strong {W}>%(ALT_TEXT)</strong>',
LINK_HIDDEN_FOCUSABLE: 'O link possui <code>aria-hidden="true"</code>, mas ainda é focável pelo teclado. Se você pretende ocultar um link redundante ou duplicado, adicione também <code>tabindex="-1"</code>.',
LINK_IMAGE_NO_ALT_TEXT: 'A imagem no link está marcada como decorativa e não há texto de link. Adicione um texto alternativo à imagem que descreva o destino do link.',
LINK_IMAGE_HAS_TEXT: 'A imagem é marcada como decorativa, embora o link esteja usando o texto ao redor como um rótulo descritivo.',
LINK_IMAGE_LONG_ALT: 'A descrição do texto alternativo em uma imagem vinculada é <strong>muito longa</strong>. O texto alternativo das imagens vinculadas deve descrever para onde o link leva você, e não uma descrição literal da imagem. <strong>Considere a possibilidade de usar o título da página para a qual o link está direcionado como o texto alternativo.</strong> <hr> {ALT} {L} <strong {B}>%(altLength) Caracteres</strong> <strong {W}>%(ALT_TEXT)</strong>',
LINK_IMAGE_ALT_WARNING: 'O link da imagem contém texto alternativo. <strong>O texto alternativo descreve para onde o link leva você?</strong> Considere a possibilidade de usar o título da página para a qual o link está direcionado como texto alternativo. <hr> {ALT} {L} <strong {W}>%(ALT_TEXT)</strong>',
LINK_IMAGE_ALT_AND_TEXT_WARNING: 'O link da imagem contém <strong>texto alt e texto do link ao redor.</strong> Se essa imagem for decorativa e estiver sendo usada como um link funcional para outra página, considere marcar a imagem como decorativa ou nula - o texto do link ao redor deve ser suficiente. <hr> {ALT} <strong {W}>%(ALT_TEXT)</strong> <hr> <strong {B}>Rótulo</strong> {L} <strong>%(TEXT)</strong>',
IMAGE_FIGURE_DECORATIVE: 'A imagem está marcada como <strong>decorativa</strong> e será ignorada pela tecnologia assistiva. <hr> Embora uma <strong>caption</strong> tenha sido fornecida, a imagem também deve ter um texto alternativo na maioria dos casos. <ul><li>O texto alternativo deve fornecer uma descrição concisa do que está na imagem.</li><li>A legenda geralmente deve fornecer contexto para relacionar a imagem ao conteúdo ao redor ou dar atenção a uma informação específica.</li></ul> Saiba mais: <a href="https://thoughtbot.com/blog/alt-vs-figcaption#the-figcaption-element">alt versus figcaption.</a>',
IMAGE_FIGURE_DUPLICATE_ALT: 'Não use exatamente as mesmas palavras para o texto alternativo e para a legenda. Os leitores de tela anunciarão as informações duas vezes. <ul><li>O texto alt deve fornecer uma descrição concisa do que está na imagem.</li><li>A legenda geralmente deve fornecer contexto para relacionar a imagem ao conteúdo ao redor ou dar atenção a uma informação específica.</li></ul> Saiba mais: <a href="https://thoughtbot.com/blog/alt-vs-figcaption#the-figcaption-element">alt versus figcaption.</a> <hr> {ALT} <strong {W}>%(ALT_TEXT)</strong>',
IMAGE_DECORATIVE: 'A imagem é marcada como <strong>decorativa</strong> e será ignorada pela tecnologia assistiva. Se a imagem transmitir uma história, um clima ou informações importantes, não se esqueça de adicionar um texto alternativo.',
IMAGE_ALT_TOO_LONG: 'A descrição do texto alternativo é <strong>muito longa</strong>. O texto alternativo deve ser conciso, mas significativo, como um <em>tweet</em> (cerca de 100 caracteres). Se essa for uma imagem complexa ou um gráfico, considere colocar a descrição longa da imagem no texto abaixo ou em um componente de acordeão. <hr> {ALT} <strong {B}>%(altLength) Caracteres</strong> <strong {W}>%(ALT_TEXT)</strong>',
IMAGE_PASS: '{ALT} %(ALT_TEXT)',
LABELS_MISSING_IMAGE_INPUT_MESSAGE: 'O botão de imagem está sem texto alternativo. Adicione o texto alternativo para fornecer um nome acessível. Por exemplo: <em>Search</em> ou <em>Submit</em>.',
LABELS_INPUT_RESET_MESSAGE: 'Os botões de reinicialização não devem ser usados, a menos que sejam especificamente necessários, pois são fáceis de serem ativados por engano. <hr> <strong>Dica!</strong> Saiba por que <a href="https://www.nngroup.com/articles/reset-and-cancel-buttons/">os botões Redefinir e Cancelar apresentam problemas de usabilidade.</a>',
LABELS_ARIA_LABEL_INPUT_MESSAGE: 'A entrada tem um nome acessível, mas certifique-se de que também haja um rótulo visível. <hr> <strong {B}>Rótulo</strong> <strong {W}>%(TEXT)</strong>',
LABELS_NO_FOR_ATTRIBUTE_MESSAGE: 'Não há rótulo associado a esse input. Adicione um atributo <code>for</code> ao rótulo que corresponda ao <code>id</code> desse input. <hr> O ID desse input é: <strong>id="%(id)"</strong>',
LABELS_MISSING_LABEL_MESSAGE: 'Não há rótulo associado a essa entrada. Adicione um <code>id</code> a essa entrada e adicione um atributo <code>for</code> correspondente ao rótulo.',
EMBED_VIDEO: 'Certifique-se de que <strong>todos os vídeos tenham legendas ocultas.</strong> Fornecer legendas para todo o conteúdo de áudio e vídeo é um requisito obrigatório do Nível A. As legendas ajudam as pessoas com deficiência auditiva ou surdas.',
EMBED_AUDIO: 'Certifique-se de fornecer uma <strong>transcrição para todos os podcasts.</strong> Fornecer transcrições para conteúdo de áudio é um requisito obrigatório do Nível A. As transcrições ajudam as pessoas com deficiência auditiva ou surdas, mas podem beneficiar a todos. Considere colocar a transcrição abaixo ou em um painel sanfonado.',
EMBED_DATA_VIZ: 'Widgets de visualização de dados como esse costumam ser problemáticos para pessoas que usam um teclado ou leitor de tela para navegar e podem apresentar dificuldades significativas para pessoas com baixa visão ou daltonismo. Recomenda-se fornecer as mesmas informações em um formato alternativo (texto ou tabela) abaixo do widget. <hr> Saiba mais sobre <a href="https://www.w3.org/WAI/tutorials/images/complex">imagens complexas.</a>',
EMBED_MISSING_TITLE: 'O conteúdo incorporado requer um nome acessível que descreva seu conteúdo. Forneça um atributo <code>title</code> ou <code>aria-label</code> exclusivo no elemento <code>iframe</code>. Saiba mais sobre <a href="https://web.dev/learn/accessibility/more-html#iframes">iFrames.</a>',
EMBED_GENERAL_WARNING: 'Não foi possível verificar o conteúdo incorporado. Certifique-se de que as imagens tenham texto alternativo, os vídeos tenham legendas, o texto tenha contraste suficiente e os componentes interativos sejam <a href="https://webaim.org/techniques/keyboard/">acessíveis ao teclado.</a>',
EMBED_UNFOCUSABLE: '<code><iframe></code> com elementos não focalizáveis não deve ter <code>tabindex="-1"</code>. O conteúdo incorporado não será acessível pelo teclado.',
QA_BAD_LINK: 'Encontrado link incorreto. O link parece apontar para um ambiente de desenvolvimento. <hr> Esse link aponta para: <br> <strong {r}>%(LINK)</strong>',
QA_IN_PAGE_LINK: 'Link quebrado na mesma página. O destino do link não corresponde a nenhum elemento nesta página.',
QA_BAD_ITALICS: 'As tags negrito e itálico têm significado semântico e não devem ser usadas para destacar parágrafos inteiros. O texto em negrito deve ser usado para dar forte <strong>ênfase</strong> a uma palavra ou frase. O itálico deve ser usado para destacar nomes próprios (ou seja, títulos de livros e artigos), palavras estrangeiras e citações. As citações longas devem ser formatadas como uma citação em bloco.',
QA_PDF: 'Não é possível verificar a acessibilidade de PDFs. Os PDFs são considerados conteúdo da Web e também devem ser acessíveis. Os PDFs geralmente contêm problemas para pessoas que usam leitores de tela (tags estruturais ausentes ou rótulos de campo de formulário ausentes) e pessoas com baixa visão (o texto não flui novamente quando ampliado). <ul><li>Se este for um formulário, considere o uso de um formulário HTML acessível como alternativa.</li><li>Se este for um documento, considere convertê-lo em uma página da Web.</li></ul> Caso contrário, verifique a acessibilidade do <a href="https://helpx.adobe.com/acrobat/using/create-verify-pdf-accessibility.html">PDF no Acrobat DC.</a>',
QA_DOCUMENT: 'Não é possível verificar a acessibilidade do documento. Os documentos vinculados são considerados conteúdo da Web e também devem ser acessíveis. Revise manualmente este documento. <ul><li>Torne seu <a href="https://support.google.com/docs/answer/6199477?hl=pt-br">documento ou apresentação do Google Workspace mais acessível.</a></li><li>Torne seus <a href="https://support.microsoft.com/pt-br/office/create-accessible-office-documents-868ecfcd-4f00-4224-b881-a65537a7c155">documentos do Office mais acessíveis.</a></li></ul>',
QA_PAGE_LANGUAGE: 'O idioma da página não foi declarado! Por favor, <a href="https://www.w3.org/International/questions/qa-html-language-declarations">declare o idioma na tag HTML.</a>',
QA_PAGE_TITLE: 'Título da página ausente! Forneça um <a href="https://developer.mozilla.org/pt-br/docs/Web/HTML/Element/title">título da página.</a>',
QA_BLOCKQUOTE_MESSAGE: 'Isso é um título? <strong {W}>%(TEXT)</strong> <hr> As aspas de bloco devem ser usadas somente para citações. Se a intenção é que isso seja um título, altere essa citação de bloco para um título semântico (por exemplo, Título 2 ou Título 3).',
QA_FAKE_HEADING: 'Isso é um título? <strong {W}>%(TEXT)</strong> <hr> Uma linha de texto em negrito ou grande pode parecer um título, mas alguém que usa um leitor de tela não pode dizer que ela é importante ou pular para o seu conteúdo. O texto em negrito ou grande nunca deve substituir os títulos semânticos (Título 2 a Título 6).',
QA_SHOULD_BE_LIST: 'Está tentando criar uma lista? Possível item de lista encontrado: <strong {W}>%(firstPrefix)</strong> <hr> Certifique-se de usar listas semânticas usando os botões de formatação de marcadores ou números. Ao usar uma lista semântica, as tecnologias assistivas podem transmitir informações como o número total de itens e a posição relativa de cada item na lista. Saiba mais sobre <a href="https://www.w3.org/WAI/tutorials/page-structure/content/#lists">listas semânticas.</a>',
QA_UPPERCASE_WARNING: 'Encontrado em letras maiúsculas. Alguns leitores de tela podem interpretar o texto em letras maiúsculas como um acrônimo e lerão cada letra individualmente. Além disso, algumas pessoas acham que o texto em letras maiúsculas é mais difícil de ler e pode dar a impressão de estar GRITANDO.',
QA_DUPLICATE_ID: 'Encontrada <strong>identificação duplicada</strong>. Erros de ID duplicado são conhecidos por causar problemas para tecnologias assistivas quando elas estão tentando interagir com o conteúdo. <hr> Remova ou altere o seguinte ID: <strong {r}>%(id)</strong>',
QA_TEXT_UNDERLINE_WARNING: 'O texto sublinhado pode ser confundido com links. Considere a possibilidade de usar um estilo diferente, como <code><strong></code><strong>strong importance</strong><code></strong></code> ou <code><em></code><em>emphasis</em><code></em></code>.',
QA_SUBSCRIPT_WARNING: 'As opções de formatação subscrito e sobrescrito só devem ser usadas para alterar a posição do texto para convenções ou padrões tipográficos. Elas <strong>não</strong> devem ser usadas somente para fins de apresentação ou aparência. A formatação de frases inteiras apresenta problemas de legibilidade. Os casos de uso apropriados incluem a exibição de expoentes, números ordinais, como 4<sup>th</sup> em vez de quarto, e fórmulas químicas (por exemplo, H<sub>2</sub>O).',
TABLES_MISSING_HEADINGS: 'Falta de cabeçalhos de tabela! As tabelas acessíveis precisam de marcação HTML que indique as células de cabeçalho e as células de dados que definem seu relacionamento. Essas informações fornecem contexto para as pessoas que usam tecnologia assistiva. As tabelas devem ser usadas somente para dados tabulares. <hr> Saiba mais sobre <a href="https://www.w3.org/WAI/tutorials/tables/">tabelas acessíveis.</a>',
TABLES_SEMANTIC_HEADING: 'Os cabeçalhos semânticos, como Heading 2 ou Heading 3, devem ser usados somente para seções de conteúdo; <strong>não</strong> em tabelas HTML. Em vez disso, indique os cabeçalhos da tabela usando o elemento <code><th></code>. <hr> Saiba mais sobre <a href="https://www.w3.org/WAI/tutorials/tables/">tabelas acessíveis.</a>',
TABLES_EMPTY_HEADING: 'Encontrado um cabeçalho de tabela vazio! Os cabeçalhos de tabela <strong>nunca</strong> devem estar vazios. É importante designar os cabeçalhos de linha e/ou coluna para transmitir sua relação. Essas informações fornecem contexto para as pessoas que usam tecnologia assistiva. Lembre-se de que as tabelas devem ser usadas somente para dados tabulares. <hr> Saiba mais sobre <a href="https://www.w3.org/WAI/tutorials/tables/">tabelas acessíveis.</a>',
CONTRAST_ERROR: 'Esse texto não tem contraste suficiente com o plano de fundo. A taxa de contraste deve ser de pelo menos 4,5:1 para texto normal e 3:1 para texto grande. <hr> <strong {B}>Razão de contraste</strong> <strong {B}>%(RATIO)</strong> <strong {r}>%(TEXT)</strong>',
CONTRAST_WARNING: 'O contraste desse texto é desconhecido e precisa ser revisado manualmente. Certifique-se de que o texto e o plano de fundo tenham cores fortes e contrastantes. A taxa de contraste deve ser de pelo menos 4,5:1 para texto normal e 3:1 para texto grande. <hr> Por favor, revise: <strong {W}>%(TEXT)</strong>',
CONTRAST_INPUT_ERROR: 'O texto nessa entrada não tem contraste suficiente com o plano de fundo. A taxa de contraste deve ser de pelo menos 4,5:1 para texto normal e 3:1 para texto grande. <hr> <strong {B}>Razão de contraste</strong> <strong {B}>%(RATIO)</strong>',
},
};
export { ptBR as default };